12年义务教育资源
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差异化产出层次
的 差异化产出层次 是一个系统的, 有组织的方法来支持学生积极参与通识教育课程. 差别化输出层次结构支持差别化指令中定义的概念.
个人学生资料收集表格
的 个人学生资料收集表格 通过数据收集和分析，提供一个有效的系统来评估学生的表现. 三个目标领域是:独立, 订婚, 和社会互动，因为这些行为对自闭症学生的生活质量有重大影响.
读写能力
START项目的工作人员正在确定影响ASD学生读写能力的关键特征，并开发可能有助于支持学生的工具. 而患有自闭症的学生往往表现出出色的单词识别和解码能力, 在阅读理解方面存在着固有的挑战和障碍, 往往是由于残疾的根本特征. 参观 读写能力和自闭症谱系障碍(ASD)学生页面 了解更多信息.